¿Y por fín se pudo estrenar el espectáculo de fin de estudios de este año, contra viento y marea, a punto de mil veces cancelarse!! Tras un confinamiento decretado una semana antes del estreno, un verano complicado y un septiembre aún más enrevesado!!! ZORIONAKKKK
Y se defendió, y gustó,… Un buen trabajo dirigdo por Loida Gomez e interpretado por Bianka Decataldo, Irati Herreros, Leire fresnedo, Diana Stefan,, Iera Ayo, Naroa Pamo,Steven Gad,
*OHAR GARRANTZITSUA: Osasun egoeraren larrialdia del eta, prebentzio moduan, Love Call lanaren estreinaldia atzeratu egin du Barakaldo Antzokiak *NOTA IMPORTANTE: Debido a la gravedad de la situación, y por prevención,el Teatro barakaldo Antzokia ha retrasado el estreno de la obra Love Call . Se informará de nuevas fechas.
SINOPSIS (beherago euskaraz)
Love Call es una llamada en la noche,
Es un consejo a medias,
Es un puedo y no sé si debo,
Es una certeza por siete dudas,
Es la luz en la penumbra.
Es la música en tu habitación cuando estás a oscuras.
Creación de textos: Alumnos 3º y 4º curso. Basado en textos de Jose Luis Alonso de Santos.
Dirección y dramaturgia: Loida A. Gómez.
Love Call es el proyecto del joven alumnado de BAI, Bizkaiko Antzerki Ikastegia. Su primer enfrentamiento con un reto escénico de esta magnitud; un proyecto que se ha gestado a partir de los procesos de aprendizaje que han transitado nuestros alumnos de 3º y 4º curso y que culminará finalmente con el estreno de la pieza en el Teatro Barakaldo el día 21 de marzo a las 20:30.
Love Call es un proyecto basado en el texto “Cuadros de amor y humor, al fresco” de Jose Luis Alonso de Santos adaptado por el alumnado e inspirado también en el programa de radio “Hablar por hablar”.
Cinco escenas de amor, unidas por llamadas en la noche, a la búsqueda de consejo y aliento. Confesiones telefónicas que desvelarán la parte más íntima de los personajes; sus pasiones y contradicciones más inciertas.
El alumnado de 3º y 4º de BAI ha escrito de manera creativa e interpretado radiofónicamente las llamadas de cada uno de los personajes, inspirados por los diversos contextos de las escenas
Este proceso creativo ha tenido distintos logros pedagógicos de relevancia en cuanto al entrenamiento y formación actoral del alumnado, tales como:
- Creación del personaje: Proceso de investigación y documentación de sus personajes, inspirándose y ayudándose de bibliografía, películas y ejercicios de distintas técnicas que los han asistido en la construcción de estos con creatividad y solidez.
– Trabajar el músculo creativo y de la imaginación. Trabajos de escritura de guión, crear los textos telefónicos teniendo en cuenta las circunstancias de las escenas originales y la lógica de sus personajes.
– Aprender tareas de locución y ejercer como locutores profesionales del medio radiofónico, haciendo las ya mencionadas grabaciones telefónicas y experimentando su voz como una herramientas esencial del actor/actriz en su trabajo creativo.
SINOPSIS
Love Call gauerdiko deia da,
erdizka egindako aholkua,
ahal dut baina ez dakit egin behar dudan bat,
zazpi zalantzen arteko ziurtasuna,
ilunpeko argia,
zure logelan ilunpean dagoen musika.
Testuen sorkuntza: 3. eta 4. mailako ikasleak. Jose Luis Alonso de Santosen testuetan oinarrituak.
Zuzendaritza eta dramaturgia: Loida A. Gómez.
Love Call BAIko (Bizkaiko Antzerki Ikastegiko) ikasle gazteen egitasmoa da. Maila horretako haien lehenengo erronka izango da. Proiektua 3. eta 4. mailako ikasleek egin dituzten ikaskuntza-prozesuetatik abiatuta sortu da, eta martxoaren 21ean Barakaldo Antzokian estreinatuko da, 20:30etan.
Love Call Jose Luis Alonso de Santosen “Cuadros de amor y humor, al fresco” testuan oinarrituriko egitasmoa da, ikasleek egokitua eta “Hablar por hablar” irrati saioan inspiratua.
Aholku eta bizipenen partekatzea bilatzen dutenen bost maitasun eszena dira, gauean egindako deien bidez lotuak. Dei horiek pertsonaien alderdi intimoena eta haien grina eta kontraesanak argituko dituzte.
BAIko 3. eta 4. mailako ikasleek modu sortzailean idatzi dute, eta testuinguru desberdinetako eszenetan inspiraturiko irrati dei bakoitzaren pertsonaiak interpretatu dituzte.
Sormen-prozesu horrek ikasleen entrenamenduari eta jarrera-prestakuntzari dagokienez lorpen pedagogiko garrantzitsuak izan ditu, hala nola:
- Pertsonaiaren sorrera: Beraien pertsonaien ikerketa eta dokumentazio prozesua. Horiek sormenez eta sendotasunez eraikitzen lagundu dieten bibliografia, film, eta hainbat tekniketako ariketetan inspiratuz eta baliatuz.
- Sormenaren eta irudimenaren giharra lantzea. Gidoiak idazteko lanak, eszena originalen gorabeherak eta bertako pertsonaien logika kontuan hartuta telefono testuak sortzea .
- Lokuzio-lanak ikastea eta irrati-inguruneko esatari profesional gisa jardutea, aipaturiko telefono-grabazioak eginez. Hau da, sormen-lanean, beraien ahotsak aktorearen funtsezko tresna gisa erabiliz.
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